Алена Аристархова, психолог Плавской школы № 2 – представитель второго поколения педагогической династии. Это, по признанию Алены Игоревны, следствие глубоких семейных традиций, в которых любовь к воспитанию и обучению детей передавалась из поколения в поколение.

От матери к дочери

Несмотря на то, что выбор профессии – это личное дело каждого человека, Алена признает, что влияние семьи сыграло ключевую роль в определении её профессионального будущего. С самого раннего возраста девочка наблюдала за тем, как ее мама и брат, связанные с педагогикой, влияли на судьбы детей и их семей. Их пример стал для нее важным компасом в принятии решения о профессии. Она видела, как их усилия и преданность делу помогали детям находить правильный путь, справляться с трудностями и достигать успехов. Это стало основой её профессионального пути.

«Психология – это моя стихия»

Стартом в педагогике стало первое место работы, а именно детский сад «Березка». Там Алена Игоревна проработала в течение 12 лет воспитателем. За это время она получила множество почетных грамот и благодарностей за добросовестную работу, за творческие проекты, педагогические инновации, а также за активную жизненную позицию.

«Я им очень благодарна за веру, знания, умения и навыки, которые они вложили в меня», – говорит Алена Игоревна.

Сегодня она педагог-психолог в Плавской школе №2. Работу ведет по нескольким направлениям: консультации и беседы с учащимися и их родителями, диагностика, мониторинг, индивидуальные и групповые занятия, тренинги, работа с одаренными школьниками. С учащимися специалист занимается в оборудованном кабинете.

«Признаюсь честно, меня всегда интересовал мир этой науки, раскрывающий тонкости человеческого сознания. Уверена, что работа психолога интересная, важная, нужная. И такая многогранная! Она побуждает к постоянному самосовершенствованию, пополнению знаний и умений, неустанному стремлению изучать что-то новое, а дети – сплошное открытие в этом направлении», – отмечает Алена Игоревна.

Когда видишь, как твои усилия приводят к положительным изменениям в жизни детей, добавила она, это вызывает огромное удовлетворение.

Видеть и разрешать проблемы

По роду своей деятельности психолог постоянно вовлечена в различные конфликты, проблемные ситуации. Алена Аристархова грамотно анализирует их и находит компромисс. Она тактична, ответственна, умеет слушать и сопереживать. Для неё важно, чтобы каждому ребенку было комфортно в школе, чтобы он с желанием посещал занятия, не чувствовал себя одиноким и несчастным в кругу сверстников. Важно, чтобы родители и учителя видели реальные проблемы учащихся и вовремя обращались за квалифицированной помощью. В консультациях и беседах Алена Игоревна не отказывает никому.

Применяя разнообразные методики, анализируя детские рисунки, тестовые задания, школьный психолог может выявить причину страхов у детей и дать четкие рекомендации родителям по их устранению.

Думать о сегодняшнем и завтрашнем дне

Для нее ее работа – это призвание. Потому в ней нет формализма, казенщины и отстраненности от подопечных. Она активно участвует в различных проектах, направленных на поддержку детей, развитие их эмоционального интеллекта и создание положительного климата в классе. Считает, что ребенок должен расти в мире счастья и спокойствия.

У нее как у профессионала есть множество задумок, которые в будущем она желает реализовать. Алена Аристархова продолжает традиции своей семьи, привнося индивидуальность и современный подход в сферу образования, и её история вдохновляет не только учеников, но и всех, кто заинтересован в педагогической деятельности.

Екатерина АБРАМОВА