На уроке в Плавской школе № 2 старшеклассники выясняли, откуда берутся вещи и что нужно для их создания.

В 10 классе прошёл Всероссийский экологический урок «История вещей и экономика будущего».

Цель урока — познакомить школьников с понятием и основными принципами циклической экономики, а также действиями в повседневной жизни, которые помогут человечеству перейти к более разумной и безопасной модели хозяйственной деятельности.

На мероприятии школьники рассмотрели существующую линейную модель экономики и сравнили ее с природными процессами; познакомились с принципами улучшенной экономической модели, позволяющей использовать ресурсы и энергию более эффективно, не нарушая природный баланс; рассмотрели существующие примеры воплощения идей и принципов циклической экономики на практике.