Фото из личного архива О. Стадниковой

В районе живут и трудятся те, для кого наш край по-настоящему дорог. Ольга Викторовна Стадникова, учитель русского языка и литературы Молочно-Дворской школы, именно из таких людей. Ее история – о ежедневном труде, искренности и глубокой связи с родной землей, которую она не променяла ни на какие мегаполисы.

Вернулась к истокам

Родилась Ольга Викторовна в деревне Новой Свободке. Первые четыре года обучения прошли в Сафоновской начальной школе, затем, с пятого по одиннадцатый класс – в Молочно-Дворской школе.

После ее окончания жизненные обстоятельства скорректировали планы: с ребенком на руках поступать в педагогический вуз очно было невозможно. Но мечту не отпустила – пошла учиться заочно в Тульский педагогический колледж № 1 по специальности «учитель начальных классов». Сегодня получает высшее образование.

Первые два года педагогического пути прошли в Сорочинской школе, а затем Ольга Викторовна вернулась туда, где когда-то сама сидела за партой. Сегодня она работает в Молочно-Дворской школе уже седьмой год, и ни разу не пожалела о своем выборе остаться здесь.

«Чувство, будто я оттуда не уходила», – признается она, вспоминая возвращение в школу уже в качестве педагога.

Те же коридоры, те же классы, только теперь она не ученица, а коллега бывших учителей. Принять эту трансформацию было непросто, но именно здесь она обрела свой «второй дом».

«Многие спрашивали: зачем вы остались в деревне? Но я люблю тихую, спокойную, размеренную жизнь. Мне повезло, что у мужа такие же взгляды. Да, единственный минус – в селе не так много молодежи, мало сверстников для детей, общения не хватает.

Но мы стараемся вывозить их в город, на секции. А за тишиной, за спокойствием, за уютом, за этим домашним комфортом рано или поздно все возвращаются. Если вы выехали из села, то этого детства, этой связи с землей вам будет не хватать», – уверена Ольга Викторовна.

Свой метод

Сегодня Ольга Викторовна ведет уроки русского языка и литературы с пятого по одиннадцатый классы. При этом по образованию она учитель начальных классов, и переход на профильные предметы дался нелегко.

Первые полгода работы в новой должности она спала по два-три часа в сутки, готовясь к урокам, изучая программу. Спасла поддержка коллег, прежде всего Светланы Виноградовой, которая в трудный момент поддержала, поговорила «по душам».

Отдельные слова благодарности Ольга Викторовна выражает Светлане Голомазовой:

«Она оказала мне поддержку в самом начале моей профессиональной деятельности. Она очень добрый и отзывчивый человек. Благодаря таким людям я не бросила профессию в самые трудные моменты».

Свой педагогический метод Ольга Викторовна формулирует просто: «Стараюсь общаться по-простому, объяснять наравне. Не ставить себя выше детей».

И этот подход работает. Дети из других классов заходят к ней в кабинет, задают вопросы, делятся переживаниями.

Она понимает, что дети разные: кто-то схватывает материал с первого раза, кому-то нужно объяснить десять раз.

«Я стараюсь быть терпеливой. Пусть сегодня не поймет – завтра поймет», – говорит Ольга Викторовна.

Особое внимание она уделяет подготовке к итоговому сочинению в 11 классе. «Дети мало читают. Некоторые начинают знакомиться с произведениями за месяц до экзамена», – сетует педагог.

Чтобы избежать этого, она заранее формирует у учеников привычку к чтению, объясняя: «Краткое содержание не заменит живого текста. Нужно вникать, чувствовать героя».

Педагогическая деятельность Ольги Викторовны выходит далеко за рамки учебного плана. Она представитель Центрального федерального округа в системе воспитания «Киноуроки в школах России и мира».

Более того, Ольга Викторовна является членом совета проекта «Народная премия» и участником Малого Экспертного совета Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем».

Вместе с учениками они смотрят фильмы, обсуждают нравственные дилеммы, разрабатывают социальные практики. Школа не раз становилась лауреатом «Народная премия» в номинации «Топ-100». Но для Ольги Викторовны важнее не награды, а то, как меняется мировоззрение детей.

«Многие относятся ко всему безразлично, а через кино можно донести то, что сложно объяснить словами. Это инструмент воспитания, который помогает формировать у детей чувство ответственности перед Родиной, семьей, самими собой», – говорит она.

«Вот что греет»

Особое место в жизни Ольги Викторовны занимает добровольческая деятельность. Уже три года она волонтер Молодежного центра «Патриот», с осени 2023 года активно помогает участникам специальной военной операции – передает гуманитарную помощь, обереги, сплетенные вместе с детьми браслеты.

Эта тема для нее особенно личная: младший брат сейчас находится в зоне СВО. Но, несмотря на тревогу, она продолжает делать свое дело.

«Мне не нужны грамоты за это. Мне важна обратная связь – видео от бойцов, их благодарность. Видеть, что наши обереги дошли, что они рады – вот что греет. Дети плели браслеты, делали кулончики-обереги и видели, как их труд доходит до адресата. Это учит их состраданию, ответственности, любви к Родине», – подчеркивает Ольга Викторовна.

Двойная ответственность

Параллельно с учительской работой Ольга Викторовна уже около полутора месяцев староста деревни Заречье. Многие отговаривали ее: «Тебе и так тяжело по работе». Но она решила попробовать.

Ее обязанности – от проверки уборки снега ранним утром до организации подвоза воды во время аварий, от фильтрации десятков звонков до передачи просьб жителей в администрацию.

Семья – опора и смысл

За спиной у этой сильной женщины – крепкая семья. О такой мечтала еще в юности. В ней царят взаимопонимание, любовь и согласие.

С мужем они вместе уже шестнадцать лет; он разделяет ее любовь к тихой деревенской жизни. Двое сыновей, пятнадцати и десяти лет, учатся в Молочно-Дворской школе.

«Это тяжело, когда свои дети в твоей школе. На них всегда смотрят иначе: сын учителя», – делится Ольга Викторовна.

На досуге она любит читать. Самыми запоминающимися за последнее время стали книги Пауло Коэльо «Алхимик» и «Валькирии».

А еще любит готовить. Особенно печь, хотя из-за загруженности редко это стала делать. Муж и дети обожают ее пирог с мясом и картошкой.

«Только вперед, ни шагу назад!»

Сейчас Ольга Викторовна временно исполняет обязанности заместителя директора по воспитательной работе (коллега ушла в декрет). Это масштабная ответственность за всю школу вместо одного класса, огромный объем документации. Признается, что «решила попробовать». Такой подход характерен для нее: не бояться нового, но и не гнаться за карьерой ради карьеры. Ее девиз, который она называет без колебаний: «Только вперед, ни шагу назад!».

Она не мечтает о переезде в большой город и ценит размеренность жизни в родных местах, спокойствие деревенских улиц, красоту плавских пейзажей.

«Каждое утро встаю и думаю: слава Богу, я живу, я дома, на своей земле», – говорит Ольга Викторовна. Для нее Плавская земля не просто место проживания, а часть души. Здесь она родилась, училась, растит детей, отдает знания новому поколению.

Ольга Викторовна Стадникова – человек, который каждый день выбирает честность в общении с детьми, терпение перед трудностями и верность своему призванию. Ее награды не грамоты на стене (хотя они, конечно же, есть), а благодарные сообщения бывших учеников, улыбки тех, кого она вела за руку через сложные темы и подростковые кризисы.

Такие педагоги, как Ольга Викторовна, напоминают: школа – это место, где формируются не только знания, но и души. И где главное правило одно: идти вперед, неся в сердце тепло для тех, кому ты посвятил свою жизнь.

Это и есть настоящая любовь к Родине – не в громких словах, а в ежедневном деле на родной земле.

Александра СУПУРОВА

Фоторепортаж